„Vaikas – tai gražus kūrinys, turintis neribotų galimybių“
Header

Projekto ,,Žaidimai moko“ veiklos

vasario 6th, 2019 | Paskelbė Jolanta in Naujienos - (Komentarai įrašui Projekto ,,Žaidimai moko“ veiklos yra išjungti)

,,Snaigės krinta neramios, išdidžios.

Snaigės krinta ant mūsų delnų.

Na, o mes pradžiamoksliai

Jas sulipdėm iš formų rimtų.”

 

Telšių lopšelis – darželis ,,Saulutė”

(auklėt. Vaida Galkauskienė)

 

Šių metų žiema padovanojo tikrą žiemos laiką su šaltuku, sniegu, rogutėmis. Kada, jei ne žiemą, galima išvysti gražuoles snaiges. Lauke ją pagauti sudėtingiau, o susikurti savąją- įmanoma bet kuriuo metų laiku.

Jau ketvirti metai Kelmės r. pedagoginė psichologinė tarnyba remia idėją vykdyti ilgalaikį prevencinį projektą „Žaidimai moko“, skirtą ikimokyklinio amžiaus vaikų regimojo, erdvės ir laiko suvokimo bei smulkiosios motorikos lavinimui.

Šiemet, paskutiniąją sausio savaitę, projekto koordinatorė Gilija Gajauskienė projekto dalyves paskatino jungtis prie snaigių kūrimo iniciatyvos, kurios tikslas- įtvirtinti geometrinių figūrų pavadinimus, lavinti vaikų smulkiąją motoriką bei kūrybiškumą.

Snaigių kūrimo iniciatyvoje sudalyvavo 57 ugdymo įstaigos. Pedagogės (grupių auklėtojos bei švietimo pagalbos specialistės) išradingai organizavo ne tik snaigių kūrimo veiklas, bet ir darbelių parodas. Mažieji projekto dalyviai kūrė savąją vienintelę snaigę iš popierinių geometrinių figūrų, plastikinių formų, medinių kaladėlių… Nebuvo apsiribota vien tik grupių aplinka. Veiksmas ir kūrybiniai žaidimai kėlėsi į lauką. Buvo piešiama ant ledo paviršiaus guašu, ant sniego spalvotu vandeniu. Snaigės sukurtos iš apvalių sniego gniūžčių, šaldytų formelių, įvairių šakelių, sniego kastuvėlių. „Gimė“ net ir gyva snaigė, kurią sudarė patys vaikai.

Apibendrindami darbo rezultatus ir įvykusią veiklą, vaikai aptarė, kurios geometrinės figūros puošia jų snaiges. Neapsiribota vien paprastais sakiniais. Kai kas sukūrė trumpas pasakaites apie žiemos gražuoles, o kai kas ir eilėraštį.

Džiugu, kad žaidybinės veiklos ne tik suteikė žinių ir/ar jas įtvirtino, bet ir sudarė sąlygas vaikų saviraiškai, kūrybiškumo plėtotei.

Ačiū visoms prie snaigių kūrimo iniciatyvos prisijungusioms ugdymo įstaigoms ir pedagogėms. Ačiū ir vaikams, kruopščiai atlikusiems savo darbą.

  1. Iniciatyvos „Sukurk snaigę“ dalyvės
  2. Gargždų lopšelis – darželis ,,Ąžuoliukas“ (Aida Balsevičienė)
  3.   Gargždų lopšelis – darželis ,,Naminukas“ (Aida Balsevičienė)
  4. Jurbarko r. Smalininkų L. Meškaitytės pagrindinė mokykla (Žaneta Gribauskienė)
  5. Karsakiškio Strazdelio pagrindinė mokykla ( Irma Arnašienė)
  6. Kauno lopšelis – darželis „Žiedelis“ (Jurga Dievaitienė)
  7. Kelmės r. Užvenčio vaikų lopšelis- darželis (Milda Liaugodienė)
  8. Kelmės „Kūlverstuko“ lopšelis – darželis (Gilija Gajauskienė, Nijolė Lembutienė)
  9. Lazdijų r. Veisiejų Sigito Gedos gimnazijos Ikimokyklinio ugdymo skyrius (Vilma Blažaitienė)
  10. Lukšių Vinco Grybo gimnazijoje (Jolita Sutkuvienė)
  11.  Mažeikių lopšelis – darželis ,,Bitutė“ (Vanda Kybartienė, Daiva Šarnickaitė, Zuzana Strakšienė)
  12. Mažeikių lopšelis- darželis “Buratinas” (Indra Danielienė)
  13.  Mažeikių lopšelis – darželis ,,Delfinas“ (Loreta Šličiuvienė)
  14.  Mažeikių lopšelis – darželis ,,Berželis“ (Vilija Balčiūnienė)
  15. Mažeikių lopšelis – darželis ” Eglutė” (Vilma Zeleckienė)
  16. Mažeikių lopšelis- darželis „Linelis“ (Vilma Zeleckienė)
  17. Marijampolės Petro Armino progimnazija (Rasa Samušienė)
  18.  Marijampolės „Žiburėlio“ mokykla-daugiafunkcis centras (Karolina Lenkaitienė, Birutė Kubeldzienė, Biruta Kimlerienė, Zina Nevierienė, Sidona Geraltauskienė, Vida Kvaraciejienė, Daiva Ozarinskienė, Aušra Šulinskienė)
  19. Marijampolės lopšelis – darželis „Šaltinėlis“ (Rita Danilevičienė)
  20. Marijampolės vaikų lopšelis – darželis „Vaivorykštė“ (Vaida Bružinskienė,  D. Čėsnienė, L. Lenkurienė)
  21. Molėtų lopšelis – darželis „Saulutė“ (Aldona Peseckaitė, Loreta Lapušauskienė, Edita Rožėnienė)
  22. Pakruojo lopšelis – darželis „Vyturėlis“ (Rasa Timonė)
  23. Panevėžio lopšelis – darželis „Kastytis“ (Justina Kedytė)
  24. Panevėžio lopšelis – darželis ,,Vaikystė“ (Rima Staškūnienė)
  25. Panevėžio lopšelis- darželis „Žilvitis“ (Sigita Gedyminienė,  Daiva Ignatavičienė)
  26. Pasvalio lopšelio- darželio „Liepaitė” (Ritutė Milašienė)
  27. Panevėžio kurčiųjų mokykla (Palmira Stančauskienė)
  28. Panevėžio r. Piniavos mokykla – darželis (Skaidrė Savickienė)
  29. Panevėžio r. Velžio lopšelis – darželis ,,Šypsenėlė” Liūdynės skyriaus ,,Ežiukų gr. (Renata Dabrilienė)
  30.  Panevėžio lopšelis – darželis „Vyturėlis“ (Daiva Pranaitienė , Daiva Daukšienė bei logopedė Kristina Belazarė)
  31. Plungės lopšelis- darželis „Pasaka“ (Dovilė Raudytė, Sonata Pakalniškienė)
  32.  Plungės lopšelio-darželio „Nykštukas“ (Rita Vaškienė, Jūratė Arlauskienė)
  33.  Plungės lopšelis – darželis „Saulutė“ (Danguolė Kubilienė, Regina Montvydienė)
  34. Radviliškio l/d „Kregždutė“ ( Daiva Asačiovienė, Jūratė Sviatikienė, Edita Žukauskienė)
  35.  Radviliškio lopšelis-darželis „Žvaigždutė“ (Irma Simonavičienė, Vaida Maraškaitė, Vaida Balčiūnaitė)
  36. Ramygalos lopšelis – darželis „Gandriukas“ (Laimute Rasalskienė)
  37. Rokiškio lopšelis- darželis „Varpelis“ (Daiva Šarkauskė)
  38.  Rokiškio lopšelis – darželis „Varpelis“ (Ina Švelnienė)
  39. Rokiškio lopšelis- darželis ,,Nykštukas” (Sonata Strumskienė)
  40. Rietavo lopšelis – darželis (Daiva Daukšienė)
  41. Rusnės specialioji mokykla (Estera Žiliuvienė)
  42. Šiaulių r. Kužių lopšelis – darželis „Vyturėlis“ (Gitana Tarasevičienė)
  43.  Šeduvos lopšelis – darželis (Kristina Vasiliauskienė, Sonata Keturakienė)
  44. Šiaulių lopšelio – darželio ,,Ežerėlis“ (Rita Urbonienė, Eglė Kovėrienė)
  45.  Šiaulių lopšelis – darželis „Ąžuoliukas“ (Kristina Vertelienė)
  46. Šiaulių lopšelis – darželis „Žirniukas“ (Jurgita Lendraitienė)
  47. Šiaulių lopšelis- darželis „Pasaka“ (Mireta Visockienė)
  48. Šiaulių specialiojo ugdymo centras (Laima Banevičienė)
  49.  Tauragės vaikų reabilitacijos centras –  mokykla „Pušelė“ (Lilija Nikelienė)
  50.  Telšių Naujamiesčio mokykla (Jolanta Mockevičienė)
  51. Telšių lopšelis – darželis „Eglutė“ (Lina Sakienė)
  52.  Telšių lopšelis – darželis ,,Saulutė” (Vaida Galkauskienė)
  53. Telšių r. Varnių Motiejaus Valančiaus gimnazija (Irma Kolyčienė, Mantė Ukrinienė, Neringa Vasiliauskienė)
  54. Tytuvėnų vaikų lopšelis- darželis (Sandra Andrulienė)
  55. Utenos vaikų lopšelis- darželis „Voveraitė“ (Vilma Kranauskienė)
  56.  Varėnos ,,Pasakos“ vaikų lopšelis – darželis (Rima Janulevičienė)
  57. Vilniaus lopšelis – darželis „Šnekutis” (Nijolė Strolia)
  58. Vilniaus r. Kabiškių vaikų lopšelis – darželis (Ilona Fedorovič)

(daugiau…)

Socialinių emocinių kompetencijų ugdymas

gruodžio 17th, 2018 | Paskelbė Jolanta in Naujienos - (Komentarai įrašui Socialinių emocinių kompetencijų ugdymas yra išjungti)

Kelmės rajono pedagoginė psichologinė tarnyba įgyvendindama projektą ,,Saugios aplinkos mokykloje kūrimas II“ organizavo 32 Kelmės rajono mokytojams 24 val. paskaitų ciklą ,,Socialinių emocinių kompetencijų ugdymas mokykloje“. Socialinės emocinės kompetencijos – tai gebėjimai dirbti kartu su kitais, produktyviai mokytis, atlikti svarbiausius vaidmenis šeimoje, bendruomenėje, darbo vietoje. Mokykloje mokoma daugybės dalykų, kurių ne visuomet prireikia tolimesniame gyvenime. Pasak Čedavičienės D. (2008) mokytojai, dažniausiai nerimaujantys dėl mokinių matematinio ar kalbinio neraštingumo, pradeda suprasti, kad egzistuoja kitas, dar didesnį rūpestį keliantis trūkumas: emocinis neraštingumas. Mokytis pažinti savo jausmus ne ką mažiau svarbu nei lavinti skaitymo ar skaičiavimo įgūdžius. Gebėjimas susirasti draugų ir puoselėti draugystę, sėkmingai įsitraukti į grupę, inicijuoti pokalbį ir išklausyti, atskleisti save, drąsiai pasipriešinti skriaudėjams, atjausti kitus,  įveikti sunkumus, išspręsti konfliktus, būti savikritiškam, motyvuoti save sudėtingomis aplinkybėmis, drąsiai žvelgti į sunkumus, nesidrovėti artimumo  yra tie įgūdžiai, kurie reikalingi gyvenime norint būti sėkmingu ir laimingu.

Projektas „Žaidimai moko“ 2018m. Kviečiame dalyvauti.

rugsėjo 12th, 2018 | Paskelbė Jolanta in Naujienos - (Komentarai įrašui Projektas „Žaidimai moko“ 2018m. Kviečiame dalyvauti. yra išjungti)

Kviečiame jungtis į ikimokyklinių ugdymo įstaigų prevencinį projektą „Žaidimai moko“

 

Ketvirtus metus iš eilės kviečiame ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo įstaigas dalyvauti ilgalaikiame prevenciniame projekte „Žaidimai moko“, kuris skirtas 5-6 metų vaikų regimojo ir erdvės suvokimo lavinimui.

Projekte kviečiame dalyvauti ikimokyklinių ugdymo įstaigų specialiuosius pedagogus, logopedus ir auklėtojus.  Jiems parengta metodinė medžiaga, kurią specialistai galės naudoti specialiosiose pratybose bei grupių veiklose.

Paraiškas apie dalyvavimą projekte teikti iki 2018 m. rugsėjo 21 d. adresu gilijaga@gmail.com.  Dalyvio anketoje nurodytu kontaktinio asmens elektroninio pašto adresu bus išsiųsta reikalinga metodinė medžiaga projekto vykdymui iki spalio 1 dienos.

Plačiau apie projektą galite skaityti:

https://www.ikimokyklinis.lt/index.php/vartotoju-straipsniai/kelmes-kulverstuko-lopselis-darzelis-kviecia-isitraukti-i-projekta-zaidimai-moko/20184

https://www.ikimokyklinis.lt/index.php/vartotoju-straipsniai/projekto-zaidimai-moko-dalyviai-ivertino-projekto-nauda/22458

https://www.ikimokyklinis.lt/index.php/vartotoju-naujienos/konferencijoje-zaidimai-kviecia-moko-augina-isbandyti-zaismingi-ugdymo-metodai/24545

Nuostatai logopedams

Nuostatai aukletojoms 2018m.

Dalyvio anketa

Ankstyvoji intervencija

rugpjūčio 31st, 2018 | Paskelbė Jolanta in Naujienos - (Komentarai įrašui Ankstyvoji intervencija yra išjungti)

Ankstyvosios intervencijos programa (toliau – Programa) – tai planingų ir sistemingų priemonių visuma, skirta eksperimentuojantiems, nereguliariai vartojantiems psichoaktyviąsias medžiagas nepilnamečiams asmenims nuo 14 m. (vartoja psichoaktyviąsias medžiagas (išskyrus tabaką), bet nėra nuo jų priklausomi, tačiau pasižymi rizikinga elgsena).

 

Programą sudaro: pradinis pokalbis, 8 val. praktiniai užsiėmimai ir baigiamasis pokalbis. Praktinių užsiėmimų trukmė ir skaičius skirstomi atsižvelgiant į grupės dydį, poreikius bei kitas svarbias aplinkybes. Dalyvavimas nepertraukiamas ir registruojamas.

Asmenims, dalyvavusiems ne trumpesnėje kaip 6 valandų trukmės programos dalyje, sudaroma galimybė baigti šią programą, gaunant individualią konsultaciją. Asmenims, dalyvavusiems trumpesnėje kaip 6 valandų trukmės programos dalyje, sudaroma galimybė baigti dalyvavimą programoje su vėliau sudaroma grupe.

Programos pabaigoje išduodami pažymėjimai.

Programos dalyvių registraciją vykdo Kelmės rajono pedagoginė psichologinė tarnyba

Kontaktiniai duomenys: el. p. info@kelmesppt.lt, tel. (8 427) 611 84.

Asmuo, ketinantis dalyvauti Programoje, registruojasi pats arba jį registruoja atstovai, pateikdami asmens tapatybę patvirtinantį dokumentą bei užpildydami rašytinį prašymą.

Dalyvavimas nemokamas ir konfidencialus.

 

Pasaulį vaikai pažįsta žaidime. Jame jis atranda spalvas, draugus, pomėgius…

Jau treti metai Kelmės r. PPT remia idėją vykdyti ilgalaikį prevencinį projektą “Žaidimai moko”. Pirmaisiais projekto vykdymo metais jame dalyvavo 16, antraisiais- 96, trečiaisiais- 207 ikimokyklinės ugdymo įstaigos. Smagu- projektas auga!

Projekto autorė ir koordinatorė Gilija Gajauskienė, projekto dalyvius sukvietė į respublikinę metodinę- praktinę konferenciją “Žaidimai kviečia, moko, augina”. Bemaž šimtas dalyvių iš įvairių Lietuvos miestų, balandžio 5 dieną atvyko į Kelmės kultūros centrą. Kelmės specialiosios mokyklos ugdytiniai ir mokytoja Vilija, žaismingai paskelbė konferencijos pradžią nuotaikingu šokiu, kurį teko sušokti visiems: svečiams ir dalyviams.

Susirinkusiuosius sveikino Kelmės Švietimo, kultūros ir sporto vedėjas S. Jokubauskas, Kelmės “Kūlverstuko” l-d direktorė L. Paradnikienė, Kelmės r. PPT direktorė L. Šumskienė. Plenarinio posėdžio metu dr. B. Pernaravičiūtė skaitė pranešimą “Vaikų kompetencijų ugdymas per įvairias veiklas”. Antroji (praktinė) konferencijos dalis susirinkusiuosius pakvietė praktiniam darbui į keturias erdves: sporto, muzikos, dailės ir ugdomųjų žaidimų.

Sporto erdvėje susirinkusiems užsiėmimą vedė Raseinių l-d “Liepaitė” kūno kultūros pedagogė Romena Drąsutienė.

Muzikos erdvėje dalyvius mokė Šiaulių l-d “Pasaka” neformaliojo ugdymo mokytoja Armida Baltutytė- Bražienė ir Kelmės specialiosios mokyklos specialioji pedagogė ir muzikos pedagogė Vilija Mikalajūnė.

Dailės erdvėje praktinę veiklą vedė PPT socialinė pedagogė ir Liolių pagrindinės mokyklos dailės mokytoja  Jolanta Meškauskienė ir Kelmės r. Tytuvėnų Jaunimo mokyklos dailės mokytoja Irma Diminskienė.

Ugdomųjų žaidimų erdvėje darbavosi Kelmės “Kūlverstuko” l-d specialioji pedagogė ir logopedė Gilija Gajauskienė ir dr. B. Pernaravičiūtė.

Pasibaigus praktiniams užsiėmimams konferencijos dalyviai susirinko refleksijai. Ovacijos ir nuotaikingi veidai leido suprasti, kad praktinė dalis pedagogėms buvo naudinga. Tai liudija ne tik žodžiu išsakytos nuomonės, bet ir parašytos stilizuotame stende bei elektroniniuose laiškuose.

Ačiū norime tarti konferencijos dalyvėms už aktyvumą ir gerą nuotaiką.

Ačiū mokomųjų erdvių pedagogėms už dalinimąsi gerąja darbo patirtimi, už idėjas, už puikų darbą ir bendravimą su konferencijos dalyvėmis.

Ačiū Kelmės Suaugusiųjų mokymo centro metodininkėms Astai ir Editai už pagalbą ir visą nematomą, bet labai svarbų darbą.

Respublikinę metodinę- praktinę konferenciją “Žaidimai kviečia, moko, augina” organizavo Kelmės rajono savivaldybės Švietimo, kultūros ir sporto skyrius, Kelmės r. savivaldybės suaugusiųjų mokymo centras, Kelmės r. pedagoginė psichologinė tarnyba ir Kelmės “Kūlverstuko” l-d.

DSC_0161 DSC_0119 DSC_0100 DSC_0076 DSC_0067 DSC_0070 (4)

DSC_0223

,,Aš moku draugauti“

balandžio 9th, 2018 | Paskelbė Jolanta in Naujienos - (-)

Kelmės pedagoginės psichologinės tarnybos socialinė pedagogė J. Meškauskienė 2018 m. kovo 23 d. Kelmės specialiojoje mokykloje 5-10 klasių mokiniams organizavo popietę, skirtą veiksmo savaitei BE PATYČIŲ , ,,Aš moku draugauti“. Mokiniai noriai dalinosi nuomone, įvardino  kokios savybės priskiriamos geriausiam draugui apibūdinti. Gilino žinias, kaip stabdyti netinkamą bendraamžių elgesį ir kreiptis pagalbos.

 

apkabinimas

Vienuolikos Kelmės rajono mokyklų mokiniai dalijosi savo troškimais konferencijoje „Aš norėčiau, kad…“: „mokykloje kiekvienas atrastų būdus, kaip tobulėti ir gerai jaustis“, „pritapti naujoje klasėje būtų nesunku“, „būtų lengviau pažinti save ir kitą šalį“. Ir dar: sportuoti, keliauti, reikšti emocijas, daryti gerus darbus, tausoti aplinką, skleisti džiaugsmą ir toleranciją. Tokius norus išsakė konferencijos dalyviai, 6–10 klasių mokiniai. Daugumai ši konferencija buvo pirmoji. Antrą kartą rajone vykstančioje konferencijoje 26 pranešėjai pateikė 18 pranešimų, kuriuos parengti padėjo 19 įvairių dalykų mokytojų bei pagalbos mokiniui specialistų.

Pasirinktos temos parodė, kad mokiniams svarbi jų savijauta mokykloje, bendravimas su kitais, santykiai šeimoje, žmogiškosios vertybės. Vaikai didžiavosi savo meno, mokslo, sporto pasiekimais, dalijosi pavykusių šventinių renginių akimirkomis. Džiugu, kad, ruošdamiesi konferencijai, mokiniai atliko tam tikrus statistinius tyrimus, skaičiavo ir apdorojo rezultatus, jų dinamiką, pateikė apibendrintą medžiagą vaizdžiai ir suprantamai, padarė išvadas. Tai įvadas į akademinę veiklą, o pranešimų pristatymas – iškalbos ir bendravimo su auditorija įgūdžių lavinimas.

Pranešėjai buvo palydėti gausios (daugiau nei 70) įvairaus amžiaus klausytojų auditorijos aplodismentais, įvertinti Pedagoginės psichologinės tarnybos padėkomis ir dovanėlėmis. Dovana visiems – pagal Antuano de Sent Egziuperi kūrinį „Mažasis princas“ pastatytas šokio spektaklis, kuriame šoko Kelmės specialiosios ir kitų rajono bendrojo ugdymo mokyklų mokiniai.

ĮVEIKIME KARTU

kovo 26th, 2018 | Paskelbė Jolanta in Naujienos - (-)

image005

Lietuvos Respublikos Prezidentės Dalios Grybauskaitės inicijuota nacionalinė socialinio saugumo kampanija „Už saugią Lietuvą“, bendradarbiaudama su „Vaikų linija“ ir atsakingu verslu,  pristato mokiniams skirtą virtualų testą, kuris padės atpažinti netinkamą elgesį ir pasitikrinti, ar teisingai reaguojama į patiriamas ar stebimas patyčias.

Pasak šalies vadovės, patyčias galime sustabdyti, tačiau pirmiausia turime mokėti jas atpažinti ir žinoti, ką daryti su jomis susidūrus.

Teste pateiktos konkrečios kasdienės situacijos vaikams, kuriose galima atpažinti patyčias. Valstybės vadovės teigimu, dabar kiekvienas šalies vaikas atlikdamas testą gali pasitikrinti, ar nėra patyręs patyčių ir ar pats kartais nesielgia netinkamai.

Interaktyvus testas „Įveik patyčias“ sudarytas iš 10 klausimų ir 4-ių kiekvieno klausimo atsakymo pasirinkimo variantų. Atsakymus į klausimus padeda surasti visoje šalyje puikiai žinomi veidai, kampanijos „Už saugią Lietuvą“ ambasadoriai – krepšininkas Jonas Valančiūnas, laidų vedėja Beata Nicholson, atlikėjas Vidas Bareikis ir žurnalistas Richardas Jonaitis. Testas skirtas moksleiviams nuo 8 iki 13 metų, jį galima atlikti su mokytojo pagalba arba savarankiškai. Kiekvienas pabaigęs testą gauna įgytas žinias pažymintį diplomą.

Jau nuo šiandien testą galima rasti adresu uzsaugialietuva.lt/testas, taip pat prisijungus prie elektroninio dienyno TAMO.

Patyčių mastas Lietuvoje tebėra didelis – nuo jų kenčia  kas trečias moksleivis. Todėl patyčių prevencija išlieka viena prioritetinių kampanijos „Už saugią Lietuvą“ veiklų. Prieš pusę metų įsigaliojo šalies vadovės inicijuotos Švietimo įstatymo pataisos, įtvirtinančios švietimo įstaigos vadovo atsakomybę už patyčias, užtikrinančios prevencinių programų įgyvendinimą ir psichologinę pagalbą vaikams, jų tėvams ir mokytojams. Šiuo metu tokios programos jau yra įdiegtos ir taikomos 53-ose savivaldybių švietimo įstaigose iš 60.

Interaktyvus testas „Įveik patyčias“ – kovo 19–25 dienomis vykstančios nacionalinės iniciatyvos „Veiksmo savaitė BE PATYČIŲ 2018“ dalis. Prie devintą kartą organizuojamos veiksmo savaitės įvairiomis veiklomis šiemet prisijungė didžioji dalis Lietuvos ugdymo įstaigų bei pusė šimto partnerių ir palaikančių organizacijų, siekiančių toliau keisti savo bendruomenių ir visos visuomenės nuostatas dėl patyčių ir mokytis tinkamo reagavimo į jas. Šių metų „Veiksmo savaitės“ šūkis – „Kurią pusę pasirinksi tu?“

Palaikydama „Vaikų linijos“ veiklą, šalies vadovė jau trečius metus iš eilės savo 2 proc. nuo gyventojų pajamų mokesčio skyrė šiai organizacijai.

Pagarbiai
Almeda Kurienė
Prezidentės patarėja
Tel. +370 706 64 070
Faks. +370 706 64120
Mob. +370 698 42435

Lietuvos Respublikos Prezidento kanceliarija
S. Daukanto a. 3, LT-01122 Vilnius
www.prezidentas.lt

Kviečiame dalyvauti

spalio 9th, 2017 | Paskelbė Jolanta in Naujienos - (-)

Kviečiame dalyvauti efektyvios tėvystės užsiėmimuose tėvus, auginančius 3-12 metų vaikus.

Kviečiami visi, norintys pasisemti naujų žinių apie vaikų auklėjimą, raidos ypatumus, pasidalinti gerąja patirtimi bei įgyti praktinių pozityvios tėvystės įgūdžių. Ypač laukiami tėvai, ieškantys naujų būdų, kaip pagerinti santykius su savo vaikais, kaip ugdyti geriausias vaiko savybes, kaip spręsti kylančius sunkumus.

Užsiėmimai vyks nuo š.m. gegužės 4 d. (Penktadieniais) 10.00 val. Kelmės pedagoginėje psichologinėje tarnyboje. Trukmė 2-3 val.

Planuojami 4 teoriniai – praktiniai susitikimai (vieną kartą per savaitę), kurių metu tėveliai įgis žinių apie efektyvius vaikų auklėjimo ir ugdymo būdus, emocinę vaiko kompetenciją, stiprių jausmų valdymą, pozityvų vaikų auklėjimą ir prasmingą baudimą, ribas ir taisykles, kurios padeda auklėti vaikus. Tėveliai ugdys gebėjimus, padedančius auklėti ir ugdyti vaikus, turinčius elgesio ir / ar emocijų sunkumų, spręsti vaikų ugdymo ir auklėjimo sunkumus, mokyti vaiką atpažinti ir valdyti stiprius jausmus.

Užsiėmimai – NEMOKAMI. Grupės dalyvių skaičius ribotas.

Užsiėmimus veda Kelmės PPT specialistės: psichologė Vitalija Monkienė, vyresnioji socialinė pedagogė Jolanta Meškauskienė.

Registracija telefonu (8 427) 611 84, el.p. info@kelmesppt.lt

Tėvų savitarpio pagalbos grupės susitikimas

balandžio 27th, 2017 | Paskelbė Jolanta in Naujienos - (-)

Kada keičiuosi Aš-

                         Aplinkui keičiasi kiti…

Šių metų balandžio 8 d. Kelmės r. PPT patalpose įvyko pirmasis mamų, auginančių vaikučius su įvairiais raidos sutrikimais, susitikimas. Tai savipagalbos grupė, kurios paskirtis- spręsti ir aptarti iškilusias vaikų auginimo, mokymo, auklėjimo problemas. Tokio susibūrimo būtinybė akivaizdi, nes mamos nori dalintis patirtimi ir semtis patirties iš kitų, susiduriančių su panašiomis problemomis.

Susirinkusios mamos susipažino, pasakojo apie savo vaikus, aptarė įvairias aktualijas. Susitikimo metu vyravo pozityvi nuotaika. Atvykusios į pirmąjį savitarpio pagalbos susitikimą, išreiškė norą vėl pasimatyti artimiausiu metu.

Grupės susibūrimo iniciatorė- specialioji pedagogė Gilija Gajauskienė.

unnamed